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逍遥津小学首创“视觉艺术展”为孩子们庆“六一”
【字体: 】  【编辑日期:2015-7-6】  【文章来源:逍遥津小学】  【阅读次数:次】

  “妈妈,妈妈,快来看,快来看,这张照片上那双手比头还大的孩子就是我……哈哈……太好笑了!”“这就是我们袁校长,我们宋老师画的真像!”“我的作品在这里,我终于找到它了。”……5月31日下午逍遥津小学金都华庭校区操场上惊呼、赞美声不断,一场以“绿眼睛的美丽世界”为主题由五大展区(主题广场展区、传统美展区、想象美展区、生活美展区、影像美展区)组成的视觉艺术展正在上演,为这个属于孩子们的节日送上一份厚礼。

    合肥市市委宣传部副部长、市文明办主任魏常年,市教育局基教处处长谢华国,合肥市庐阳区区委书记吴劲,区委宣传部长李仲生、教体局党委书记张振发、局长殷硕景等领导也赶来参观,并为孩子送上节日的祝福和问候。

最特别的“六一”礼物
  “快去看看,影像美展区的第三块版的第2行第5副《绿芽》就是我的作品”三(3)班杨东升逢人便夸耀起来,那神情怎叫一个神舞飞扬。“来来,让我们在我的作品下拍个照,留个纪念。”“孩子的作品展出了,拍个照,发朋友圈,显摆显摆”每个孩子、家长穿梭于各大展区寻找属于自己的作品。三(4)班的杜锐说:在作品墙上看到作品的一刹那,这些天创作的辛劳,全没了,这比在“六一”节收到玩具高兴多了。
   本次画展的艺术指导老师宋建军说:这次画展是全员参与,从最初的创作、到装裱、到布展,每个孩子都直接、间接参加了展出。这种亲身经历的成长,给孩子带了快乐,留下了回忆。办这样的一次展览是逍遥津老师、家长给孩子最特殊的“六一”礼物,玩具、游乐场、电玩孩子很快忘却,但这可能带给孩子一生的记忆。
 
“最儿童”的课程体现
  逍遥津小学一所被称为“最合肥”的小学不仅是因为它特殊的地域环境,特殊的历史背景,更在于它打造的“最儿童”课程。袁红卫校长介绍说:学校开设的所有课程,包括少年宫课程、国学课程、经典诵读课程等都要最大限度的让课程“活动”起来,让课程好玩,让孩子喜欢。
  在本次从最初主题的形成、方案的确定、作品的创作、展览布置历史三个月。这三个月画室最后欢迎,每天孩子们早早来到学校,吵着要进画室,放学后在家长的千呼万唤中迟迟不肯离去。画室里天马行空;墨香社笔走墨飞;非遗剪纸社龙飞凤舞;摄影室追光捕影……,教室、少年宫馆社甚至家里的餐桌上都成了承载孩子创意的空间。沙画、浮雕、版画、手工作品种类之多,数量之多超乎想象。作品来源于学生的日常生活、不仅主题是日常的学生、生活、就连创作材料也来源于日常生活,塑料瓶、包装袋、麻绳……无所不有、无所不包,一次次创作就是孩子们快乐的体验;一幅幅字画,就是孩子们童真的流露,就是儿童心中的美丽世界。
最深刻的公民教育途径
  安徽省摄影家协会名誉主席康诗纬观展后深有感触地说:“欣赏完孩子们充满想象力和创造力的作品让我感动的不仅是学校为让孩子过上难忘的节日所作出的努力,更是让我十分震撼每一副作品都蕴含了民族传统文化,每一件作品都值得珍藏。”
  传统美展区里有绘画、书法、剪纸、脸谱、竹简……栩栩如生,惟妙惟肖。孩子们把甲骨文,象形文字都搬上了舞台、搬上了展区,这一副付蕴含的民族传统元素作品,让我们感受历史的轮回,让我们感受到民族文化的博大精深。孩子的民族自尊自信就在一次次的创造中被建立、民族的根就这样被一次次被找寻被重新拾起。
 
 
 
  影像美展区,孩子们用自己的"绿眼睛"找寻生活美好,用相机去定格平凡的生活瞬间。身边的场景,熟悉的街头,习以为常的校园生活,这些非决定性瞬间却让我们着迷。
  生活美展区里,你所看到的作品都是旧报纸、废纸箱、瓶子、毛线、泡沫板等废弃物,加上颜料加工而成,废物在孩子手里成了一幅幅艺术品。节约意识就这样无声渗透于孩子心里。这些大件也不是一个孩子的杰作,它是众多孩子参与的结果,收集材料、造型塑造、上色涂色、都是有孩子分工合作完成,绝非一己之力。孩子的参与意识、合作意识、创新意识与潜移默化中油然而生。这样的公民素养绝非课堂、做题所能形成的。
  本次"绿眼睛"校园视觉艺术展让孩子们自己动手画出他们眼里的世界,用"绿眼睛"发现生命色彩,展现自然魅力,培养艺术情怀,用这样的方式让孩子度过自己的节日,别具一番意义。这样一所最合肥学校、这样一批最幸福老师、这样一批最快乐孩子、这样一个最儿童课程,让人怎么不爱“逍遥津”?
  “绿眼睛”是全体逍遥津老师送给孩子们一份特殊的节日礼物。一如合肥市庐阳区教体局局长殷硕景在艺术展前言所说2015年逍遥津小学视觉艺术展是一场以儿童视野、儿童主题和儿童主创的展览,是全体逍遥津人不断追求教育品质的一个缩影,更是一粒火种,一盏明灯,他将带领所有孩子走向更明亮的那方。
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